“江西校训”征集丨安远县特殊教育学校:自尊、自爱、自强、自立

　　大江网/大江新闻客户端讯 记者杜宇蔚报道：为传承和发扬学校的光荣传统和人文精神，彰显学校在新时期发展中形成的时代文化、崭新精神。12月5日起，大江新闻客户端启动了征集“江西校训”活动。本期我们一起来关注安远县特殊教育学校校训。

　　安远县特殊教育学校校训是自尊、自爱、自强、自立，这是安远县特殊教育学校精神的高度浓缩和集中体。作为特殊孩子，容易产生自卑，容易被普校学生嘲笑、讥讽，故这些孩子需要以“自尊”的良好心态与人沟通交流，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱自己。“自爱”，就是愿意接受自己所做的一切，接受自己的特殊，接受自己的不完美，勇敢正视自己，努力去拼搏，从而健康成长。“自强”，即对未来充满希望，奋发向上，积极进取，立下志愿，播洒汗水，去实现心中的理想。“自立”，就是在老师的帮助下，学习生活技能，自己的事情自己干，不依赖别人，不管眼前道路多么坎坷，都不向困难低头。

　　作为一所特殊学校，安远县特殊教育学校恪守“一切为了特殊需要的孩子”的办校宗旨，坚持以“爱与责任”为核心理念，以“学生全面发展为基础，职业教育、艺体语言优先发展”为办学特色，以打造学校品牌“爱心家园”为办学目标，把心理康复与教育教学融为一体，做好教育、教学、康复“三结合”文章，普及残疾儿童九年义务教育。

　　学校创办于2012年，坐落于安远县欣山镇永丰村，是安远县唯一一所九年一贯制特殊教育学校。学校于2011年11月竣工，建筑面积2901平方米，建有一栋教学楼和一栋宿舍楼，学校于2012年9月开始招生，截止2020年11月，已面向全县各乡镇招收“两残”学生共计239名(其中在校生145人，送教学生94人)，教职工共计41人(其中在编专任教师29人)。多年以来，学校以加强学生素质教育为主线，以提高残疾学生平等参与社会竞争的能力为出发点，强管理、提师资、保质量，全面推进学校特教事业持续、协调、健康发展。