不忘初心、方得始终。从教12年，永新中学高中物理一级教师陈伍仔始终坚定做学生成长路上的引路人，以身作则、行为示范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

　　2011年6月，陈伍仔以优异的成绩毕业于江西师范大学，因立志投身家乡教育事业，他毅然放弃留校保研的机会，选择回母校永新中学(原任弼时中学)任教。一晃十余载，期间他一直担任班主任，承担两个以上重点班物理教学任务。

　　潜心教研结硕果

　　“要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。”这是陈伍仔常常挂在嘴边的一句话。

　　在同事和家人眼中，陈伍仔几乎没有假期，他的假期在做题、刷题、阅读专业杂志。每年高考考完之后，他总要第一时间把全国各省市的高考真题做一遍，他认为研透高考，才能引导教学，精准把握备考方向。

　　2022年，他顺利晋级江西省中学物理青年教师教学大赛。为了备赛，他不仅上网观摩全国优质课比赛教学视频，还驱车几百公里登门拜访同行专家。为了让课程更优质，他在学校录播室不断磨课，并认真分析回放视频，不断改进，精心打磨。为了能够给学生带来震撼的体验效果，他自费购买器件和工具，甚至化身为木匠，找不到木板，他就把自家的实木床板拿来，锯、裁、刨、磨……历时半个月，成功自制出港珠澳大桥模型。功夫不负有心人，他的课得到省赛评委专家的一致认可，荣获江西省中学物理第十七届青年教师教学大赛高中组一等奖。

　　他爱岗敬业，潜心教研。在县、市、省级核心刊物上发表学术论文7篇，其中国家级核心期刊《中学物理教学参考》1篇、省级核心期刊《湖南中学物理》1篇，主持省、市课题3项，多次参加县、市、省优质课及自制教具等比赛荣获一等奖。

　　教书育人守初心

　　2020年疫情期间，为了不影响高三学生的学习，陈老师主动请缨，申请到校在教室给学生上直播课。

　　为了上好网课，他废寝忘食，苦心钻研线上直播课软件，耐心指导同行上网课。对于课中没有听懂的学生，他鼓励学生课后通过微信私聊一对一答疑解惑。为了让枯燥的物理课生动起来，他坚持实验教学，自制教具十余件，生活中的瓶瓶罐罐到他手里就成了实验教具。

　　2022年9月，陈伍仔再次主动承担教学任务与抗疫使命，舍小家顾大家，与父母和妻儿道别后，义无反顾背起行囊，住进学生寝室，与学生同吃同住，以校为家。

　　班上有个女生性格内向、孤僻但学习勤奋刻苦，父母期望高，学习压力大。连续几次考试受挫后，她情绪低落。陈老师看出她的异常，主动找她谈心，倾听她的心声，逐渐打开了她的心结。同时，与她父母沟通，在陈老师的劝解下，父母也意识到自己忽略孩子的内心感受。就这样，这位学生也慢慢开朗起来，考入了理想的大学。

　　教育的美，美在一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。陈伍仔的美，美在对物理教学的痴迷，美在对课堂精益求精的追求，美在兢兢业业的工作状态，美在对学生无私的关爱。（记者罗仁瑾）