大江网/大江新闻客户端讯 通讯员叶一蓁摄影报道：为进一步贯彻落实“双减政策”，大力推进教育部关于幼小衔接的文件精神，坚持儿童为本，坚持双向衔接，同时引导教师树立科学衔接的观念，合力做好幼小衔接工作，11月1日，德安县第三小学和德安县第二幼儿园共同开展了幼小衔接活动。

　　交流畅谈，满怀期待

　　对于即将到来的小学生活，孩子们的内心充满了无限的憧憬和向往，也有很多的疑惑，在活动前他们用自己的方式，展开了对小学生活的探秘。老师让幼儿园的孩子们与一年级的学生进行了一场关于“小学”的交流会，“小学是怎样上课的？每天都要穿校服、戴红领巾吗？……”在畅聊“小学”的过程中，孩子们你一言我一语，让幼儿园的小朋友们对小学生活充满了向往。

　　课堂初体验

　　为了给孩子们留下更为深刻的小学课堂体验，德安三小的鲁子怡老师为孩子上了一堂《10的加减法》，幼儿园大班的小朋友们和一年级的哥哥姐姐同上一节课，既兴奋又激动，他们坐得端正、认真听讲，仿佛这一刻自己就是一名小学生。鲁子怡老师运用有趣的分合知识、新奇的游戏环节给孩子们营造了亲切自然的课堂氛围，整个活动以幼儿为主体，注重目标知识的学习和掌握，让幼儿园的同学们体验到了小学课堂的学习氛围和教学方式。

　　牵手座谈促成长

　　精彩的教学学活动分享结束后，三小、二幼团队针对“幼小衔接”话题进行交流分享，重点围绕大班幼儿进入小学的生活、行为、学习习惯培养、一年级小学生的适应周期和家长的困惑等进行探讨，德安三小一年级老师有针对性地对幼儿园老师提出的问题进行解答，在交流中碰撞，在碰撞中提升。旨在通过有效衔接帮助大班幼儿更好、更快地适应小学生活、健康成长！

　　在这次幼小衔接活动中，孩子们通过亲眼观察，亲耳聆听、亲身体验，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，在孩子们的心里种下了一个美好的小学梦。孩子们沉浸式体验感受到了小学生活的无限魅力，激发了对成长的期待和对小学的向往。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐，走进小学，走向未来。