随着人们对教育公平的关注度不断提高，教育资源均衡分配成为一个备受热议的话题。秋季开学之际，广丰区全面实行义务教育“阳光分班”。这一举措旨在通过公开、透明、随机的分班方式，打破传统分班模式，为每一位学生提供平等的教育机会。

　　教育公平是社会公平的重要基础。教育资源的均衡分配是实现教育公平的基础。近年来，广丰区委、区政府高度重视，聚焦人民群众所急所需所盼，把义务教育优质均衡发展作为提升市民幸福感和获得感的重要发力点，重点聚焦全域统筹，一体化加强优质均衡推进保障，不断缩小教育的城乡、区域、校际差距，让学生共享优质教育。8月2日，在全区各中小学校长、幼儿园园长会上，区教体局主要负责人就对“阳光分班”工作作出了部署。8月5日，省教育厅印发了《关于做好2024年秋季学期全省义务教育学校起始年级“阳光分班”工作的通知》。随后，根据省教育厅要求，结合广丰教育实际，出台了《关于做好全区义务教育阶段阳光分班工作的通知》，并要求高中学校参照执行。

　　“阳光分班”重在生源分配均衡、师资配备均衡。坚持公平、公开、随机、稳定的原则，明确各校校长为第一责任人，各校组织制定公平合理的阳光分班工作方案，并在分班之前在学校公示栏公示。同时，统筹考虑各班男女比例、通宿生比例、成绩均衡等问题，考虑年龄的老中青搭配、骨干教师和一般老师的搭配、男女性别的相对均衡，还要考虑性格的互补等因素进行合理配置。

　　“阳光分班”重在全程监督、全过程管理。分班过程中，需要不少于学生家庭总数10%的新生家长参与，且在人大代表、政协委员、纪检干部的监督下，以抽签的方式，分批次、分男女随机抽取各班学生成员的组成和任课老师团队。分班以后，区教体局还将强化后续过程的监督，把班级和师生稳定情况列入开学及日常的各项检查，把调查和暗访结合起来，对违规情况一经查实，要给予严肃处理，处理的结果还要列入学校评估和学校班子的考核。

　　“阳光分班”工作扭转了以往有些家长想破脑袋择师、择班的不良现象，为形成良好教育生态、促进教育公平做出了实实在在的贡献，真正体现了人民教育为人民的责任和担当。

　　我们期待着更多阳光教育的举措落地、开花、结果！

　　（吕光虎）