大江网/大江新闻客户端讯 (通讯员傅平凡) 贾颖莲，女，1978年10月生，中共党员，江西交通职业技术学院教授，江西省省级高层次人才(D类)、江西省课程思政教学名师、江西省高校产业导师、江西省首批高级“双师型”教师、江西省首批职业教育教师教学创新团队骨干教师、江西省交通系统优秀共产党员。从教20年来，她以严谨的教学态度和娴熟的专业技能，为江西地方经济建设和交通行业发展培养了一大批高素质技术技能人才，并在课程建设、教学改革、科技研发和社会服务等方面取得了突出成绩。获江西省教学成果一等奖2项、二等奖3项，指导学生获全国大学生金相技能大赛一等奖、江西省大学生科技创新竞赛一等奖等奖项20余项，建设江西省精品在线开放课程3门、江西省职业教育一流核心课程(线下)1门，主持完成省级教科研课题10余项，出版著作10余部，发表论文60余篇(其中SCI、EI 7篇，CSCD和中文核心期刊20余篇)。

　　夜晚是贾颖莲思维最活跃的时候，从晚饭后到凌晨，她守在电脑前，梳理一天的教学情况，反思教学方法和形式。从教20年，贾颖莲每天保持这样的工作模式，她形容自己的生活“一成不变”，但她所致力探索的问题始终处于变化之中——教学改革。

　　她先后承担了10余门专业课程的教学和改革任务，主持获批了5项江西省高校教改课题、江西省教育科学规划课题。长期的教学实践和理论积累赋予她更广阔的研究视野，她不断总结教育教学规律，出版学术专著等著作10余部、发表论文60余篇，主持2项教学成果分别于2017年和2021年获批为江西省教学成果一等奖，参与完成省级教学一等奖2项、二等奖3项。

　　理清一条思路、想明白一个问题，在看似“单调”的生活中，她为每一次思维更新而喜悦，为触摸职教发展规律而振奋。“教学一定要研究”，贾颖莲渴望运用更多知识和工具去分析职业教育发展的现象和难题，日复一日的坚持成了自然而然的事。越来越多的青年教师加入她的教研队伍，用智慧搭建起教学改革的平台，增强了课程建设的力量。

　　白天，贾颖莲有两重身份。在高职院校，她是一位教授；下了课之后，她成为一名企业员工。贾颖莲经常前往江西省“1269”重点产业链上企业，采集教学素材和案例，每每看到新的设备技术、运营模式，她“恨不得把课堂搬来企业现场”。为了更有针对性地培养适应岗位需求的技术技能人才，她潜心研究课程、教材和立体教学资源，将企业经验做法运用到专业课程教学实践当中，创新了交通装备类专业“校厂交替”“校线交替”系列人才培养模式，重构了基于工作过程系统化的专业课程体系。在《Creo三维建模与装配》课程中，她设计了适应职业院校学生认知规律的学习载体，开发了适于行动导向教学的立体化教学资源，学生易于体验职场的工作流程，成就感和获得感接踵而至，取得了显著的教学效果。

　　“高职学生形象思维能力强于抽象思维能力，对他们要多采用理实一体、任务驱动等行动导向教学方法，引导学生在做中学、学中做。”贾颖莲总结道。目前，贾颖莲原创开发了多门所授课程的立体化教学资源，主持建成江西省精品在线开放课程、江西省课程思政示范课程和江西省职业教育一流核心课程等省级优秀课程6门，她因此10余次获得学院优秀教师、十佳教师、突出贡献奖等荣誉。

　　贾颖莲始终认为，教师想得深一点，学生发展的可能性就多一点。技能竞赛是现代职业教育的“风向标”，为了深入挖掘学生潜能，提高学习积极性和获得感，贾颖莲不断拓展技能竞赛项目，积极创造条件争取参赛机会。

　　全国大学生金相技能大赛是全国普通高校大学生竞赛排行榜重点赛事之一，对促进制造类、材料类专业教学改革具有重要意义。为了提升《工程材料及成型》课程教学效果，贾颖莲极力争取金相技能大赛参赛机会，在学院的支持下，她和同事多次联系竞赛委员会、省内外兄弟院校、赛场设备供应商，争取经费、筹建备赛室、租借设备、招募学生、请教经验……她以创业之姿全身心投入参赛之旅。

　　经过半年的集训、校际切磋和校赛遴选，贾颖莲带领6名选手走上赛场，一举斩获国赛团体一等奖。2021年至今，贾颖莲指导学生在第十至第十三届全国大学生金相技能大赛连续4年获国家一等奖，同时指导学生参加江西省大学生科技创新竞赛获一等奖等奖项20余项。

　　贾颖莲感慨道：“每当看到自己的学生获得向往的大奖、找到喜欢的工作、考上心仪的本科，当老师的成就感油然而生！这也激励我要更加用心培养学生，更加用心做好科研，努力做一名优秀的、幸福的教师。”

　　二十年风雨兼程，二十年春华秋实。在现代职业教育发展的道路上，贾颖莲怀着赤诚的心，散发温暖的光，一路探索、一路收获，前行的步伐越来越坚定。贾颖莲将继续扎根职业教育教学一线，为培养更多的高技能人才和大国工匠贡献力量。