大江网/大江新闻客户端讯 (通讯员 刘丽)建设高质量教育体系是长期的教育发展目标，“双减”政策为重要一环。信丰县陈毅希望学校积极响应“双减”号召，以课后服务为抓手，发挥主体责任。该校以“弘毅”为文化核心，秉承“红色传承，绿色发展”办学理念，创新课后服务模式，推出多样化课程，旨在促进学生全面发展，培养新时代“陈毅式”好少年，解决家长的后顾之忧。

　　2024年以来，该校在落实“双减”政策、创新课后服务方面成效显著，其新模式备受瞩目。该校通过系统化设计和创新实践，有效减轻学生负担，促进学生全面发展，提升家长满意度，为区域教育质量提升树立了典范。

　　红色校园营氛围 环境育人润无声

　　信丰县陈毅希望学校以陈毅命名，红色基因深深植根于学校的文化中。学校秉持“弘毅”的核心理念，围绕“红色传承，绿色发展”的办学理念，致力于建设红色校园，让环境育人成为无声的教诲。

　　走进校园，五栋以陈毅诗词(“红梅”“青松”“秋菊”“幽兰”“红叶”)命名的教学楼映入眼帘，墙面上镶嵌着陈毅的诗词，学校大门的红旗雕像和红色主题园更是彰显了学校的红色特色。在弘毅广场，“弘毅”文化石巍然屹立，告诫全体学子要胸怀大志，勇于担当。弘毅书屋作为学校开放的红色书吧，陈列着丰富的红色书籍，成为学生徜徉知识海洋、汲取革命精神力量的热门场所。

　　此外，将军园内的革命人物墙、《赣南游击词》雕塑等红色文化内容，进一步丰富了学校的红色教育资源。乐至园则是一个“以劳育美，以美化人”的种养劳动实践基地，旨在培养学生艰苦奋斗、辛勤劳作的时代精神，其红色元素更在潜移默化中影响着学生的成长。

　　“五红”工程传基因 筑牢根基育新人

　　为深入传承红色基因，信丰县陈毅希望学校实施“五红”育人工程，通过读红色书籍、讲红色故事、诵陈毅诗词、唱红色歌曲、开展红色研学等形式，让学生在学习中感悟革命精神，争做红色传人。

　　学校编印《希望》读本，收录了赣南革命历史和英雄人物事迹，课后服务期间，学生自由选择红色书籍进行阅读或共读一本书，通过分享和讨论加深对革命精神的理解。定期举办“陈毅故事会”和“红色故事讲述比赛”鼓励学生通过演讲、短剧等形式生动讲述革命人物的事迹。

　　同时，学校成立“陈毅诗词文学社”，定期组织诗词诵读活动，让学生在情感化的诵读中传递对革命精神的理解。唱红歌也是学校的一大特色，通过“唱红歌·学党史”系列活动，让学生在歌声中感悟信仰力量，激发奋斗热情。此外，学校还充分利用周边的红色资源，组织学生开展研学活动，进一步增强学生的社会责任感和历史使命感。

　　多彩社团绽芳华 五育并举促发展

　　在课后服务方面，信丰县陈毅希望学校积极建设课后服务课程体系，开设了丰富多彩的社团课程，涵盖了文学、体育、艺术、科技、益智和劳动等多个领域，旨在促进学生的全面发展。

　　文学类社团课程让学生欣赏名篇、读写结合，唤醒对真、善、美的追求；体育类社团课程则强健学生体魄，培养团队意识与拼搏精神；艺术类社团课程通过艺术创作提升学生的审美能力和艺术修养；科技类社团课程鼓励学生进行科学实验与创新发明，培养创新能力和逻辑思维能力；益智类社团课程锻炼学生逻辑思维和策略能力；劳动类社团课程则让学生在劳动中培养吃苦耐劳、乐于奉献的品质。这些社团课程的开设，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质，培养了兴趣爱好和特长，为未来的成长奠定了坚实的基础。

　　2024年以来，信丰县陈毅希望学校的课后服务新模式因其创新性、实效性在全县范围内得到了广泛认可和推广，并被评为县目标管理综合评估先进单位。这一模式的成功实践不仅为该校赢得了诸多荣誉，更为其他学校提供了可借鉴的经验和启示。未来，该校将继续深化教育改革创新，为培养更多新时代优秀人才贡献力量。