大江网/大江新闻客户端讯（通讯员 杨 松）3月17日下午，南昌市第十中学阳明校区政教处为青年班主任开设的第一期“传帮带 同成长”系列班主任沙龙在求新楼104阅览室举行。本期活动以“‘你问我答’新手上路二三事”为主题，以“新老座谈”“手把手指导”为形式，特邀该校资深班主任施琳、陈书云老师就历史类班级管理的注意事项，为年轻班主任们“支支招”。南昌十中副校长黎莉、政教处主任陈子君以及许多青年班主任参加了本次活动。

　　活动中，施琳老师结合自身多年班主任工作实践，分享了转化“特殊”学生的独特心得。她提到，建立信任是管理班级的关键，尤其要关注“调皮”学生的个性化需求，通过耐心引导和真诚沟通，激发学生的自我约束力。施琳以所带班级为例，讲述了如何将“问题学生”转化为积极进取的“乖乖虎”，并强调“尊重与鼓励”在班级管理中的重要性。

　　陈书云老师则以“慈母严师”的育人理念为主线，分享了班级管理的温情与智慧。针对文科班女生居多的特点，陈老师特别强调“情感共鸣”与“个性化关怀”。她举例说明，要找准时机，帮助学生缓解焦虑情绪；同时结合历史学科优势，将思政元素融入班会课，引导学生树立文化自信与责任意识。“文科班管理既要‘柔’——关注学生内心成长，也要‘刚’——严抓班风学风。”陈老师总结道。

　　在互动提问环节，现场教师围绕“文科班纪律管理”“女生群体的心理疏导”等实际问题展开热烈讨论。同时，针对“文科班学习动力不足”的困惑，两位老师均提到需强化目标导向，通过多种形式的活动激发学生的内生动力。在两位老师生动幽默的讲述中，新老班主任们似乎都在一个个事例中找到了共鸣。

　　在轻松活跃的气氛中，第一期青年班主任沙龙画上圆满的句号，新手班主任们满载而归。德育工作“常看常新”，参加沙龙活动的老师们也在交流中重新思考了“如何做好一名班主任”“班主任应该传递给学生什么”这些问题。在万千答案中，“格局”“规矩”“感恩”“爱”“远方”这些词汇应该能有一席之地。