痴心一片终不悔 只为桃李竞相开——记瑞昌市实验小学优秀教师徐婷

2025-04-08 16:02 阅读
大江网

  大江网/大江新闻客户端讯 徐婷,瑞昌市实验小学数学教师,兼任学校教研处主任。自1997年参加工作以来,一直坚守在教育第一线。二十多年的从教经历,不但使她积累了丰富的工作经验,更磨砺出了一颗热爱教育、精益求精的师者之心。先后获得“江西省骨干教师”“九江市数学教学研究先进个人”“瑞昌市优秀教师”等称号。

  爱岗敬业 无私奉献

  把自己的全部热情和精力奉献到教学中来是她一直遵循和实践的信条。多年来的工作中,从不迟到早退,认真遵守学校的一切规章制度,绝对服从学校领导的安排,坚持个人利益服从集体利益,处处为学校的大局着想,从不因个人事情,耽误学校工作。2020年九月份,她由于子宫内膜异位症所导致的卵巢囊肿又复发了。为了怕影响工作,耽误孩子们的学习,她利用国庆假期去医院做了手术,这已经是她第四次上手术台了。手术后,她不顾身体的虚弱,只休息了一个星期又重新回到了工作岗位。虽然身体没有完全恢复,但她依然以饱满的热情投入工作中,精心备好每一节课,认真批改每一份作业,甚至利用课余时间对学生进行辅导。

  工作中,她注重与学生沟通交流,关心和热爱学生。她经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个合格的接班人。她对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任教班级教学成绩也长年位于同年级前列。

  业务精湛 成绩显著

  她深知,一名优秀的人民教师,必须不断提高自己的专业能力,做一个学习型、研究型教师。于是,她在工作中勤于钻研、勇于创新,为了提高自身业务素质,她平时阅读了大量的教学书籍,积极参加各级各类培训。她积极撰写教育教学论文,在不断学习、探究和反思的基础上进行总结与创新。撰写的论文多次在省、市级刊物上发表。另外,她曾多次参加省、市级教学比赛并取得优异的成绩。2009年11月,在九江市第三届小学数学教师说课评比活动中,荣获一等奖;2010年5月,执教的《体积与容积》在九江市第十届小学数学青年教师优质课教学观摩活动中,荣获一等奖;2011年7月,执教的《体积与容积》荣获江西省教育学会小学数学教学专业委员会举办的2011年小学数学录像课评比一等奖;执教的《种类繁多的动物》和《做情绪的主人》分别获江西省2014、2016年度优课一等奖;执教的《乘加乘减》被评为江西省2021年“基础教育精品课”遴选活动一等奖;执教的《探索华容道破解方法》在江西省2023“基础教育精品课”(实验类)遴选活动中获一等奖;《智走华容道》获第三十届江西省中小学优秀教学资源展示活动常规作品微课一等奖。

  由于业绩突出,她先后被评为“江西省小学数学骨干教师”“2009年九江市小学数学教研工作先进个人”“2018年度九江市小学数学教学先进个人”“瑞昌市2023年度教研先进个人”。

  潜心钻研 创新实践

  自2015年担任学校教研主任以来至今,她带领全校教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,所在学校的教研工作多次受到上级领导及同行的一致好评。她多次主持及参与国家级、省级课题的研究工作,在课题研究方面经验丰富。2017年至2021年,在她作为主持人承担的国家级“十三五”课题《益智器具与思考力培养的实践研究》中,学校被评为基地校,她也被中国教育科学研究院培训中心认定为“益智课堂教学能手”。学无止境,行以致远。她并不满足目前取得的成果,不断刻苦学习,加强教学研究,目前有三个课题参与,两个主持的课题正在研究中。

  工作中,她非常关心和帮助青年教师专业成长。在对青年教师的培养与指导上,她不仅经常进班听课、手把手地教他们上课,还经常指导青年教师参加各种比赛并取得了优异的成绩。为了帮助青年教师专业成长,她不断向青年教师的课堂提出近乎“苛刻”的要求。从教学设计到课件制作,从教态的控制到语气的把握,从教学情境的创设到课堂生成的应对,无不精益求精,追求完美,努力实现“出手即出彩、完成即完美”的目标,青年教师在她的严格要求下,专业成长得到了迅速提升。

  一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上,徐老师付出的是汗水,收获的却是一份份沉甸甸的果实。20多年来,她先后获得了“九江市优秀少先队辅导员”“瑞昌市优秀少先队辅导员”“瑞昌市优秀教师”“瑞昌市三八红旗手”“爱我瑞昌·弘扬中华美德”2017十大优秀教师提名奖等。她深知这些成绩的取得不仅仅是对他的一种肯定,更重要的是对他的一种激励。她坚信“痴心一片终不悔、只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘挥洒汗水,定能育得桃李香满天下。

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