■  倪员英

　　近日观看了《哪吒2》，影片中哪吒那威风凛凛的三头六臂形象深深震撼了我。从电影院出来，我不禁将哪吒的超凡能力与教师的职责联系起来，恍然发觉，教师，何尝不是新时代的哪吒？

　　哪吒的三头六臂，是他降妖除魔、守护苍生的有力武器。而对于教师而言，三头六臂亦有着独特的内涵。“三头”意味着教师要具备多重视角与思维。一头是对学生个体的深度洞察，关注每个孩子独特的性格、兴趣与学习节奏。每个学生都是独一无二的星辰，有着自己的闪光点与成长轨迹。教师需要耐心观察、用心体会，才能因材施教，助力他们绽放光芒。另一头是对教育全局的把握，了解教育政策的走向、学科知识的体系架构以及教育发展的趋势。只有站得高，才能为学生指引正确的方向，给予他们最前沿、最有价值的知识。还有一头则是对社会需求的感知，教育不能脱离社会实际，教师要明白社会需要怎样的人才，从而在教学中注重培养学生的综合素养与实践能力，使其能更好地适应未来社会。

　　“六臂”则象征着教师多方面的能力。第一臂是扎实的教学能力，能够把复杂的知识以生动有趣、通俗易懂的方式传授给学生，激发他们的学习兴趣与求知欲。第二臂是出色的沟通能力，与学生、家长、同事保持良好的沟通。与学生沟通，能走进他们的内心世界，解决他们的困惑；与家长沟通，能形成家校教育合力，共同促进孩子成长；与同事沟通，能相互学习、共同进步，营造良好的教育氛围。第三臂是组织管理能力，无论是课堂秩序的维护，还是班级活动的策划组织，都需要教师具备强大的组织管理能力，让学生在有序的环境中学习与生活。第四臂是创新能力，教育并非一成不变，教师要不断创新教学方法、教学内容，以适应新时代学生的需求。第五臂是心理辅导能力，如今的学生面临着各种压力，教师要能敏锐地察觉他们的心理问题，并给予及时的疏导与帮助，让他们拥有健康的心态。第六臂是自我提升能力，教育领域不断发展，教师只有持续学习，提升自己的专业素养与综合能力，才能跟上时代的步伐。

　　作为一名小学教师，身处教育一线，我深感责任重大。就像哪吒肩负着守护陈塘关的使命一样，我们肩负着培育祖国未来栋梁的重任。我们要用自己的“三头六臂”，在平凡的岗位上默默耕耘。每一堂精心准备的课程，每一次与学生的倾心交谈，每一回与家长的耐心沟通，都是我们践行使命的具体行动。

　　在未来的教育道路上，或许会遇到各种困难与挑战，就如同哪吒在成长过程中历经重重磨难。但我坚信，只要我们怀揣着对教育事业的热爱，秉持着哪吒那种不畏艰难、勇往直前的精神，定能书写属于教师的崭新篇章。我们将用自己的智慧与力量，为学生撑起一片广阔的天空，让他们在爱的阳光下茁壮成长，成为对社会有用的人。