□本报评论员

　　学之愈深，知之愈明，行之愈笃。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，首先就要抓好学习，确保学有质量。4月9日至10日举办的厅级领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班暨市委理论学习中心组集体学习，既是对我市“关键少数”思想理论的一次再教育、再武装，也是对纪律作风的一次再检阅、再提升。这对于推动学习教育走深走实，引导广大党员干部进一步锤炼党性、提高思想觉悟，以优良作风凝心聚力、干事创业，具有重要意义。

　　八项规定一子落地，作风建设满盘皆活。中央八项规定出台实施以来，已成为党的作风建设的一张“金名片”。学风映射作风，立身必先立学。好作风是在理论武装中学出来的。深学细悟、融会贯通，是锲而不舍落实中央八项规定精神的基础和前提。我们要以高度的政治自觉和饱满的精神状态，认真开展学习研讨，学深悟透中央八项规定精神，确保学有质量。

　　要深思“为何学”，筑牢思想根基。制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚持不懈推进中央八项规定精神贯彻落实，以钉钉子精神坚决纠治“四风”，党风政风焕然一新。但近年来查处的一些典型案例深刻表明，作风问题具有顽固性、反复性，绝不能有松松劲、歇歇脚的心态，歪风邪气必须露头就打，隐形变异必须时刻防范。泰山半腰有段平路叫“快活三里”，有的登山者喜欢在此歇脚，可是“挑山工”却不会在此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。“任何时候都有手电筒照不到的地方。”“一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。”抓好学习教育必须拧紧思想“总开关”。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，形成“先学一步、学深一层”的浓厚氛围，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　要把握“学什么”，增强党性修养。作风问题本质上是党性问题。政治上、党性上的坚定，离不开理论上的坚定。党中央对这次学习教育的学习内容、学习方式、学习效果都作了明确要求。我们要认认真真学好《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等著作，深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，及时跟进学习习近平总书记关于学习教育的最新重要讲话精神，用心学、反复悟，准确把握原文原理、精髓要义，深刻认识中央八项规定是管长远的铁规矩、硬杠杠。要善于从典型案例中吸取教训、总结经验，以案为鉴、以案促改、以案促治，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。通过深入学习研讨，切实增强抓好学习教育和加强作风建设的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

　　要弄通“如何学”，提升实践成效。理不学则不知，学不深则不通。中央八项规定有8条600多字，中央八项规定实施细则有7个方面34条，虽然字数不多、篇幅不长，但要吃透精神、把握要义，必须下一番真功夫。要通过党委（党组）理论学习中心组学习、读书班和党支部“三会一课”、主题党日，以及党校（行政学院）、干部学院辅导教学等多种方式，原原本本学、逐条逐句学，搞清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把核心要义和实践要求学到位、领悟透，真正做到内化于心、外化于行。要用好丰富的红色资源，教育引导广大党员干部大力传承红色基因，弘扬苏区精神和苏区干部好作风，增强学习教育的穿透力和感染力。为学之实，固在践履。学习教育效果好不好，归根到底要看解决问题、推动工作、发展事业的成效。要坚持两手抓、两促进，把学习教育同贯彻落实中央和省委、市委决策部署结合起来，同推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，同抓好本地本单位重点工作结合起来，学以致用、知行合一，涤荡思想之尘、作风之弊、行为之垢，用心用情用力在加快革命老区高质量发展、对标深圳规则规制改革、优化提升营商环境、培育壮大县域经济等工作上一显身手，切实把学习教育成果转化为开创高质量发展新局面的实际成效。

　　风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。这次学习教育不分批次、不划阶段，一体推进学查改。这就要求我们在知行合一上下功夫，以学为先，把学习贯穿始终、融入日常、抓在经常，在学中知不足、在学中知敬畏，持续推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，以推进作风之变，为奋力谱写中国式现代化赣州篇章提供坚实保障。

　　（执笔：张宗兴 编审：钟义勇）