7月6日，江西农业大学“三农”问题青年实践队奔赴江西省抚州市广昌县驿前镇，开展以“教育帮扶·民生调研”为主题的暑期实践活动。这支由11名师生组成的队伍，将课堂延伸至田间地头，通过趣味支教、防溺水安全教育和卫生调研，为这座千年莲乡注入青春活力。

寓教于乐：让知识在游戏中生长

在驿前镇中心小学的临时教室里，实践队员们设计的“知识闯关”课堂成为孩子们的乐园。“数字抢答”游戏中，孩子们凭借反应力和判断力抢答数字，在紧张刺激的比拼中努力赢得积分，快乐游戏；“报纸保卫战”活动里，队员们将课余知识、红色文化融入知识问答，孩子们相互配合、友好协作，大脑风风暴的同时感受团队合作的温度，在一次次的问答中拓宽视野、学习新知。最受欢迎的“抢凳子”游戏不仅锻炼了反应能力，更让孩子们在欢声笑语中学会遵守规则、尊重他人。

“我们发现当地留守儿童较多，父母陪伴不足，”实践队队长介绍，“通过游戏化教学，既能激发学习兴趣，又能弥补情感缺失。”队员们特别设计了“成长树”互动环节，让孩子们写下自己的梦想和烦恼，由队员们定期回信解答，建立起跨越山海的心灵纽带。

生命护航：筑牢防溺水安全防线

作为抚河源头第一镇，驿前镇水域众多，防溺水形势严峻。实践队联合当地村委会，开展“暑期安全小卫士”主题活动。队员们通过动画演示、情景模拟等方式，向孩子们直观展示溺水的危险后果。“如果看到有人溺水，应该怎么做？”在问答环节，小同学黄嘉怡举手回答：“要大声呼救，寻找竹竿或救生圈，不能自己跳下去！”

除了课堂教学，队员们还深入各村组，在池塘、河流等危险水域张贴警示标语，向家长发放《防溺水手册》。针对农村地区监护人安全意识薄弱的问题，实践队创新采用“小手拉大手”模式，让孩子们担任家庭安全宣传员，将“六不”原则传递给每一位家庭成员。

民生问诊：以调研助力乡村治理

在驿前镇姚西村，实践队员们分成三个小组，开展环境卫生与公共卫生调研。通过发放问卷、访谈村民，队员们发现当地存在垃圾分类意识淡薄、公共厕所管理不善、留守老人健康监测不足等问题。“很多村民习惯将垃圾随意丢弃在沟渠旁，”队员在记录中写道，“我们现场演示了可降解垃圾袋的使用方法，并建议村委会设立积分兑换点，鼓励村民参与环境治理。”

针对调研中发现的敬老院食品仓库管理混乱问题，队员们结合专业知识，协助工作人员建立“三区分离”管理制度（即食品区、非食品区、杂物区），并设计了《食品安全自查表》。“这些大学生带来的不仅是知识，更是一种新的治理思路，”驿前镇当地干部表示，“我们将把调研成果纳入乡村振兴规划，推动人居环境和公共卫生水平双提升。”

青春回响：在实践中书写责任担当

此次活动加深了江西农业大学“三农”问题青年实践队对广昌的认识。此前几天，他们曾围绕莲花产业发展开展专项调研，并依据当地实际提出“莲田生态补偿机制”等专业性建议，有望被采纳。“我们希望通过持续的实践，建立起校地合作的长效机制，”指导老师吴发明介绍，“下一步，我们将依托学校资源，为驿前镇开展培训、农技指导等服务，助力特色产业升级。”

活动结束时，实践队员们以视频的形式记录孩子们对未来的期许，他们懵懂的言语间诉说着对新事物的向往与期盼，也表达了着对实践队员的祝福。“这不是终点，而是我们与驿前镇故事的开始，”队员赵钰洁说，“未来，我们会带着更多资源和知识回来，让青春在乡村振兴的热土上绽放光芒。”

此次实践活动不仅为当地群众送去了实用的知识和服务，更让青年学子在“接地气”的实践中深化了对“三农”问题的认识。正如队员们在实践日志中所写：“当我们真正走进田间地头，才明白乡村振兴需要的不仅是宏大的政策设计，更需要俯下身、沉下心的持续付出。”
（通讯员 赵钰洁）