“训练之后，孩子可以做到一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘；阅读一本10万字书籍，只需要5至10分钟，每天可以阅读几十本书并存入大脑库”……如今，市场上像这种主打“全脑开发”概念的教育机构不在少数，它们宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。对此，你怎么看？