大江网/大江新闻客户端讯 万紫萌报道：为助推学校教育协同提质计划高质量开展，实现高校与基础教育发展双向提升，12月15日，南昌师范学院江西基础教育研究中心负责人幸灵敏等协同提质调研组到南城一中考察调研，南城县人民政府副县长赵闫涛等一同调研。

　　调研组在南城一中党委书记吴小文，党委副书记、校长童金龙的陪同下实地参观了“红心”“爱心”“初心”“廉心”“慧心”等“五心”广场，了解了学校校园文化建设、特色教育等情况，专家们对学校各方面工作给予了肯定。

　　参观结束后，协同提质行动调研座谈会在南城一中行政楼六楼会议室进行，教体局相关部门负责人，南城一中领导班子成员及各教研组组长参加了会议。

　　座谈会上，童金龙对南昌师范学院协同提质调研组的到来表示热烈的欢迎。他从学校发展规模、办学特色等方面对与会人员做了介绍，并提出办学过程中的三方面的困惑：学校品牌建设，教师培训，学生管理。童金龙表示迫切希望与专家团队对接、合作，获得各方面工作的指导与帮助，提升教育教学质量，助推南城一中走得更稳，更远。

　　吴小文就学校办学现状提出了十点困惑与问题：办学固化、同质化、近亲繁殖化；时间利用极致化影响师生健康；课堂模式依然陈旧，以灌输、记忆为主；优质生源流失，优质师源难入；小初高分割现象太严重，导致学习资源、时间、精力极度浪费；外出学习、交流培训不够，办学合作不足；名师效应偏低；教师专业化发展缓慢，教师评价考核机制落后；尖优生培养机制不健全，磨尖治拐工作未细致化；学生全面发展存在片面性、不均衡性。

　　同时，他提到要促进学校的高质量发展必须有四大力量：物质力量、技术力量、领导力量、专业力量。

　　最后，他期盼通过协同提质专家团队的引领、指导，能够让学校得到启发，能够有更多的触动，能够全面灵动，全方位提高南城一中办学的品位和水平。

　　南昌师范学院江西基础教育研究中心负责人幸灵敏在座谈会中指出，大家要担使命，珍惜协同提质共发展的机会；明确共同目标，双方协同发力，走在前、勇争先、善作为，做出一番成效，实现南昌师范学院与南城一中发展双向提升。

　　各位专家同与会人员还就学校教育教研现状、学科团队建设、课题研究等方面进行了深入的沟通交流。

　　

　　该校将以此次调研为契机，在南昌师范学院的指导与帮助下，围绕江西省高校与县域基础教育协同提质行动工作重点，强化管理，统筹安排，探索学校发展科学路径，提质增效，行稳致远，谱写学校美好新篇章。