建家长群的通知是突然下发的。2023年12月，湖南一所重点高校大一学生许燃的班级群弹出消息，为方便宣传各项事务，学院现建立家长群，请学生通知家长添加辅导员微信。当天，没有老师的班级群“快炸了”，刚走进大学校园不到半年的大学新生们，第一次感觉遭到学校的“背叛”。许燃听说，学院辅导员也很无奈，但只能服从学院的规定。而得知建家长群，许燃的爸妈非常赞同，他们希望了解女儿平时在做什么，也能提醒她该做什么。（1月27日中国新闻周刊）

　　如今，随着社会的发展和教育模式的转变，家校沟通已成为教育过程中不可或缺的一部分。学校通过建立家长群，可以更便捷地向家长传达有关学生的重要事务，包括学生的学习情况、校园活动、安全事宜等。这种直接的沟通方式，有助于家长更好地了解孩子在校的生活和学习状态，从而为孩子提供更有针对性的支持和帮助。

　　中小学建家长群无可厚非，学生自律性差，家长可以及时关注，有利于孩子的学习和成长，但是大学还有必要建群吗？大学生的学习和生活环境和中小学生截然不同，大部分事情需要靠学生自己去完成，接受学业之外的更多锻炼，大部分学生也愿意靠自己的能力去尝试和探索，而不是依赖家长，这是一个人从稚嫩走向成熟必须经历的阶段。

　　对于大学生来说，他们正处于人格趋向独立的关键时期。在这一阶段，他们需要学会自我管理、自主解决问题，并逐渐建立起属于自己的社交圈。有的学生从小就处在家长的严格管束之下，到了大学终于有了“逃离”的机会，更希望拥有自己的私人空间。南京大学曾面向全校学生发放过一份名为《关于大学生对大学家长群的态度》的问卷，在问卷中，受访者填写了多种多样的“反对原因”，但主要意思都不离于“我已经成年，我想要自己的独立空间”。大学生们并不愿意被外界戴上“巨婴”的帽子，这顶帽子让他们感到“压力山大”。

　　正在蔓延的大学生家长群，其实是部分家长不愿放手对孩子管束的一个缩影。这些家长各种“操心”行为背后的深层次原因，是仍然把已经成年的孩子视为被照顾者、被管理者，不重视对孩子自主学习、自主管理能力的培养，过度操心甚至是管控孩子的生活和学习。食堂涨价、作业过多甚至打虫子等鸡毛蒜皮的小事，都帮孩子在家长群里反映，他们以为是为孩子好，但这种“为你好”可能会导致学生的自我决策能力受限，只会把孩子变成越来越没有独立能力的“巨婴”。

　　作为当代大学生，应该充分理解父母的良苦用心，也不能简单地把家长群在家校共建中的作用全盘否定，但家长要知道和孩子相处的边界是什么样的，过度干预会让孩子成长的空间进一步压缩，毕竟孩子不是家长的“提线木偶”。在这个开放、包容、充满活力的时代，给大学生们一点独立的自我空间，更有利于他们健康成长，创造一个更美好的未来。（刘亦姝）

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