“你不给他交钱，他就给你处分，给你申报老师。”

11月11日，“河南一高中4名学生会干部受贿索贿”一事，冲上热搜。据学生反映，该校学生会干部在没收学生手机后，私下向学生收取每台300元的费用以归还手机。对此，河南省信阳市实验高级中学发布情况通报：对涉事的4名学生会干部已清退出学生会，并将根据公安机关的调查结果进一步处置。

此前，个别高校也曾出现过学生会干部“耍官威”的现象。但当“受贿索贿”“腐败”这样的词汇与高中学生联系在一起，人们更加感到意外和担忧：三观形成的关键时期却中了“权力的毒”，滋生了贪念，到底是哪里出了问题？

一来，相关学生错把老师和同学的信任当成了权力，把学生干部的职责抛在了脑后。学生会绝不是“小官场”，此种官僚化作风不仅玷污了校园风气，损害了其他学生利益，也把自己推向了错误甚至违法的境地。律师指出，涉事学生以非法占有为目的，以给予处分、申报老师的方式恐吓、威胁其他学生，在年满十六周岁且“敲诈”金额达到法定入罪标准的情况下，可能涉嫌敲诈勒索罪。

二来，涉事学校的授权管理机制也难辞其咎。对于学生干部的选拔、指导、监督是否严格？对学生会的日常管理是否到位？4名学生干部明目张胆索要钱财，为何没有及时发现、制止？这些都该深刻反思。

未成年人在成长成才的过程中，难免会遇到这样那样的问题，要重视但不能“一棍子打死”。大力加强青年学生的德育和法治教育，引导他们走正道、做正事，从源头上遏制不正之风，使其不在权力中迷失，也要注意保护学生隐私，允许其知错能改、重新出发。

编辑：陈笑笑 

审核：温小强