群众文化合唱团音色统一的训练形式分析

2025-05-26 16:33 阅读
大江网-信息日报

  张琴 湖北省恩施市文化馆

  一、引言

  群众合唱是我国群众文化的关键构成部分,其不仅丰富了广大人民群众的精神生活,并且在提升全民艺术修养、陶冶情操方面发挥出十分重要的作用。然而,由于群众合唱团成员大都是业余爱好者,音乐基础和演唱水平参差不齐,很多合唱团普遍存在音色不统一的问题,很大程度上影响了合唱作品的演唱效果。造成这一现象的原因有很多方面,比如歌唱发声方法不当、演唱习惯各异、音域不够宽广等。本文就对群众文化合唱团音色统一的训练形式进行了分析,希望可以为相关研究人员提供一些理论性的借鉴与参考。

  二、群众文化合唱团训练中存在的问题

  (一)团员音乐基础薄弱

  群众合唱团的团员大都是各个行业的业余爱好者,其没有系统学习过声乐以及音乐理论知识,音乐基础普遍相对较低。很多团员不了解正确的发声方法和呼吸技巧,音准和节奏感也有欠缺。除此之外,一些团员乐理知识匮乏,如对音程、和弦、音阶等概念理解不够,也严重影响他们的演唱水平。这些问题若得不到指挥的及时纠正和悉心指导,日积月累会使合唱团整体音色参差不齐,严重影响效果。

  (二)团员发声方法不当

  诸多团员在演唱过程中会出现发声方法不当的问题,比方说气息不足、声音沉闷以及喉压发声等。个别团员甚至存在大声喊叫的现象,完全违背科学发声的要领。这些发声毛病不仅会影响自身声音质量,而且会带坏整个声部的音色,使合唱无法达到和谐统一的艺术效果。造成这些问题的原因,除了团员基础薄弱、对发声方法认识不足外,指挥在训练过程中疏于对团员进行系统的发声指导,没有协助团员建立正确的发声概念和习惯,也是一个十分重要的诱因。此外,部分团员由于口音比较重,发音容易走样,影响演唱效果。比如部分地区的群众,受当地方言的影响,经常分不清“h”和“f”的读音,这在合唱中容易导致声母发音错误,从而影响声部的整体音色。

  三、群众文化合唱团音色统一的训练形式分析

  (一)科学系统的发声训练

  合唱指挥要充分利用宝贵的练声时间,对全体团员进行系统、规范、细致入微的发声训练和悉心指导。一方面要以通俗易懂的语言深入浅出地传授科学的呼吸方法,通过新颖有趣、寓教于乐的练习形式引导团员掌握快速吸气、均匀呼气的要领和技巧,逐步增强团员运气、用气的能力以及气息支持的意识;另一方面要以身作则,通过生动形象的示范来展示规范、准确的发声方式,并耐心细致地纠正团员发声过程中出现的各种毛病,使其准确把握以气息为动力、以共鸣为基础的科学发声要领,自觉培养和养成良好的发声习惯。通过一段时间持之以恒、有的放矢的系统训练,可以从根本上提高团员的基础功底,有效扫除影响音色统一的各种障碍,为最终塑造和谐美妙、浑然一体的合唱音色打下坚实的基石。

  (二)因材施教的声部排练

  由于女高音、女低音、男高音、男低音等每个声部在音域、音色等方面都有其特点,合唱指挥在具体排练中应根据各声部的实际情况因材施教、逐个击破,采取有针对性、侧重点各不相同的训练形式和措施。对女高音声部,要重点加强高音区的技巧性训练,通过科学规范的发声方法提高音色的穿透力和延展性,使声音更加嘹亮、甜美动听;对男低音声部,要着重加强气息支持力度和共鸣运用能力,着力改善音色的厚度和饱满度,让声音更加浑厚有力、醇和圆润;对女低音和男高音等中音声部,要兼顾高低两个音区的发声技巧训练,均衡发展音色的明亮度与圆润感,使其游刃有余地胜任高低错落、曲折多变的各种旋律。同时,指挥还要时刻关注并及时提示每个声部的准确音准和稳定节奏,着力保证声部内部的音高、节奏、力度、音色的整体一致性,力求每一个声部都能准确无误、整齐划一地完成自身声部的演唱任务。

  (三)合理的声部组合与音响把控

  合唱团令人心旷神怡、如痴如醉的美妙音色,不仅取决于每一个声部自身的水平高低以及训练质量,还取决于各个声部之间的有机组合方式以及默契配合程度。指挥要充分发挥各声部音色的独特优势和个性特点,因地制宜、因曲而异地搭配高低声部,做到优势互补、互相映衬,使同声部的音色浑然一体、协调统一,异声部的音色相得益彰、和谐多样,共同营造出色彩丰富、韵味悠长的合唱音响。同时要时刻把控合唱团的整体音响效果,既不能只注重个别声部的发挥而忽视整体的协调统一,也不能一味地过度追求音响的气势宏大、铿锵厚重而忽视音色的明亮度和穿透力,要在两者之间找到最佳平衡点和结合点。通过对各声部乃至每个团员的音量大小、音色样式的精心设计和细致入微的严格把控,最终使得合唱团的整体音色能够达到空灵秀丽、和谐统一又气势磅礴、震撼人心的艺术效果,给现场听众以心灵以及感官的双重享受。

  四、结语

  群众合唱团需要提升演唱水准,实现和谐统一、优美动听的合唱音色,必须采取一系列科学高效的训练形式与方法。在日常训练中,指挥既要重视基础发声训练,循序渐进地提高团员的歌唱基本功,也要开展因材施教的分声部排练,充分发挥各声部音色的独特优势,还要合理搭配各声部,精心把控合唱团的整体音响效果。只有从各个环节精益求精地抓起,持之以恒地下足功夫,才能最终实现合唱团音色的整体统一,使得其艺术感染力以及表现力得到进一步提高,更好地为丰富广大人民群众的精神文化生活服务。

  作者简介

  张琴,女,汉族,1976年6月生,籍贯:湖北省恩施市来凤县;学历:专科,毕业于湖北广播电视大学;职称:中级八级;研究方向:声乐。

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