今日上午8时，安徽财经大学与华北电力大学 联合调研团队从出发地启程，历经三小时车程，于11时许抵达江西省吉安市东上乡虎爪坪村林氏宗祠。恰逢宗祠内正举办大型活动，为高考优秀学子颁发助学金，调研团队借此契机，深入探访了国家级非物质文化遗产——全堂狮灯的传承现状。 

     活动现场热闹非凡，在第三个流程全堂狮灯表演开始前，调研团队成员主动与周围村民及嘉宾交流，通过发放调查问卷、一对一深入访谈等形式，围绕全堂狮灯的传承方式、年轻一代参与度及数字化推广等问题展开调研。   据了解，全堂狮灯的传承方式已从传统的家族传承拓展至师徒传承，但年轻传承人数量仍显匮乏，目前仅有一位初二学生和一位8岁孩童投身其中。村民们坦言，由于孩子们长大后多外出求学，坚守传承的多为中老年人。不过，对于调研团队提出的以数字化技术宣传推广全堂狮灯的想法，村民们均表示大力支持。作为国家级非遗的承载者，他们深感自豪，且全村人都对全堂狮灯极为重视，每逢重大活动，其都是不可或缺的重要环节。   

      访谈中，那位初二男孩的话语令人动容。“我不学以后真就在我这代断了，所以我肯定会认真学”，他还提到学校已开设全堂狮灯相关课程，为这项非遗的传承注入了一丝青春力量。村民们对全堂狮灯的热情似火，积极分享与之相关的故事与感悟。调研团队还偶遇了一支由爱好者自发组建的乐团，成员们专程前来表演，团队成员周友丽与他们共同合唱《映山红》，在歌声中深切感受到客家文化的独特魅力与客家人的淳朴热情。大家在拉家常中，也体会到   虎爪坪村宗族的团结一心——筹备此类重大活动时，村民们人人参与，凝聚力十足。   

     活动结束后，调研团队有幸与林文辉老师交流。尽管事务繁忙，林老师初见团队成员时便热情招呼大家坐下，并耐心说明情况。随后，他欣然接受了安徽财经大学与华北电力大学的联合访谈，对团队提出的问题知无不言，详细介绍了全堂狮灯的传承现状与面临的困境。团队也观察到，目前全堂狮灯的数字化进程较为缓慢，村民们对数字化的认知多停留在视频传播层面。此外，调研团队还近距离感受了全堂狮灯的道具，包括舞狮、舞龙器具及刀等。   

      最后，调研团队与林文辉老师及全堂狮灯其他表演人员合影留念，定格下这段充满意义的调研时光。此次虎爪坪村之行，让团队对全堂狮灯这一国家级非遗有了更深入的了解，也为后续探索其传承与推广路径积累了宝贵的一手资料。