中英学子共赴赣鄱之约 “跨域文韵”之旅碰撞出文化火花

　　大江新闻讯(通讯员何强江)“我不懂全部的中文，但我能看懂滕王阁的美，能感受到陶瓷制作的专注，能体会到舞龙时的快乐。”“我会把在江西的故事讲给身边的每一个人听，希望明年能有更多英国同学来江西，也希望有机会邀请中国伙伴去英国看看。” ……

　　当英国伦敦里士满大学的师生踏上赣鄱大地，当千年非遗技艺遇上国际视野，当滕王阁的诗韵与景德镇的窑火碰撞出文明火花——一场由江西省教育厅立项支持、江西科技学院牵头组织的“跨域文韵”之旅在江西温情上演。这不仅是一场跨国学子的文化研学，更成为一次以青年为纽带、以文化为桥梁的中外文明互鉴实践，为江西乃至中国与世界的文化交流写下生动注脚。

　　看见中国 共赴跨域文化之约

　　“第一次踏上江西的土地，校园里的桂花香、同学们热情的‘你好’，都让我对这场旅程充满期待！”英国伦敦里士满学院学生Jay在活动启动现场难掩激动。这份初见的欢喜，不仅是行程的开端，更成为两校师生心灵相通的首个触点。

　　江西科技学院副校长吕文威在致辞中，将学校比作文化交流的驿站：“我们扎根江西，既传承豫章文化的温润，也敞开胸怀拥抱世界。近年来，学校与多个国家的高校搭建合作平台，就是希望让更多青年像今天这样，面对面感受文明的多样。”他走到英国学子中间，递上印有滕王阁图案的文创笔记本：“希望你们把江西的故事写进去，把中国的友谊带回去。”

　　“以前总在课本里学习‘中外文化交流’，今天终于有机会亲身搭建这座‘桥梁’。”江西科技学院学生蔡林皓为这次活动做足了准备：“我想把井冈山的故事、赣鄱大地的变迁讲给外国朋友听，让他们看到更鲜活、更立体的中国。”

　　感知中国 触摸千年匠心温度

　　“一折、二绕、三扎紧，染料要慢慢浸，这样花纹才会更灵动。”在扎染体验课堂上，里士满大学学生Aryan专注地跟着步骤操作，手中的白布在他的巧手下逐渐染上蓝白相间的花纹。“这是我第一次亲手做传统手工艺，每一个步骤都充满惊喜，这种‘独一无二’的创作太神奇了。”Aryan举起自己的扎染作品，兴奋地与身边的中国伙伴分享。

　　非遗体验的精彩不止于此。在城南龙灯基地，中外师生们围在非遗传承人杜慧琴身边，认真聆听龙灯文化的历史渊源——从古代祭祀仪式中的“图腾象征”，到如今融入现代元素的“文化符号”，龙灯的故事让大家听得入迷。“传统龙灯要用三年生的毛竹做原料，劈篾、编架、糊布，每一步都得用心，就像文化传承，急不得、慢不得。”非遗传承人谢郭锁手持竹篾，向中外师生演示龙灯骨架的扎制技巧。

　　中外师生还亲手制作彩带龙、学习舞龙技巧，在“听、学、做、舞”中真切感受非遗背后的匠心传承。“舞龙的时候，我能感受到一种强大的集体力量，这种文化氛围特别有感染力。”江西科技学院学生廖宇轩说，看着外国伙伴认真学习的样子，他更深刻地体会到非遗的魅力。

　　理解中国 解锁江西文化密码

　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——原来诗里的景色真的存在！”站在滕王阁，Rose Paula望着赣江波光粼粼的江面，一边聆听《滕王阁序》的典故，一边用手机拍下湖光秋色的画面。走进景德镇陶瓷大学，美术学院副教授、景德镇市古彩非遗传承人刘芳早已备好陶土与工具，她笑迎师生：“今天咱们不只是‘看陶瓷’，还要一起‘懂陶瓷’。”说着，刘芳转动拉坯机，一边演示，一边耐心解答师生的疑问。其间，师生也亲身体验了“泥土的魔力”，感悟陶瓷文化的深厚底蕴。

　　师生在“瓷路同行”中还一同参观景德镇红叶国瓷馆，观看了景德镇大型实景演出《china》，了解陶瓷文化的发展历程，感受景德镇陶瓷发展的历史，从而增强对中华文化的认同感和自豪感。陶阳里御窑博物馆里，身着汉服的江西科技学院学生与英国学子并肩而行，成为一道独特的风景。

　　分享中国 文化之桥永续延伸

　　“这段‘跨域文韵’之旅像做了一场精彩的梦。”Jay依依不舍：“我记住了龙灯的鼓点，记住了扎染的蓝，更记住了中国朋友的热情。”他当场用刚学会的中文说：“谢谢江西，我会回来的！”

　　“我和JORRIS MIRELAINE约好了，以后要经常视频，我教她写汉字，她教我弹吉他。”孙子涵晃着手机里的合照，笑容灿烂，“以前觉得‘中外友谊’很遥远，现在才知道，只要愿意敞开心扉，文化差异从来不是障碍，而是让友谊更特别的调味剂。”

　　当暮色降临，中外学子在江西科技学院的校园里交换礼物、拥抱告别，行李箱上贴着的扎染贴纸、龙灯挂件，成了这场文化之旅最温暖的印记。正如JORRIS MIRELAINE在朋友圈写下的：“我看到了一个开放、包容、充满文化魅力的中国。”