产教相融，培育数字工匠

　　12月2日，赣江新区华为智能化实训教室内，机器轻转的嗡鸣夹杂着鼠标点击声，学生们正操控专业软件，完成3D模型设计加工、模具装配调试等实操任务——这些经升级优化的模具，将应用于智能工厂升级改造的真实场景。

　　这里不是传统课堂，而是江西数字（工业软件）人才培养与创新基地的实训现场。

　　数字经济浪潮下，新业态、新模式、新技术对产业工人的数字技能提出更高要求。如何锻造一支既接技术天线又接产业地气的数字人才队伍？党的二十届四中全会明确提出“一体推进教育科技人才发展”，为破解这一命题指明了方向。

　　9月，该基地正式运营。这座4000平方米的培育平台，试水“政府引导、企业主导、院校参与”的三方协同育人模式，由省教育厅、赣江新区、华为技术有限公司携手共建，首期汇聚省内5所高职院校的467名学子。

　　“4个月的实训能学到啥？”初入基地时，江西机电职业技术学院学生王宏满心疑惑。很快，真实产业项目导入、仿真工作环境、岗位标准考核的沉浸式教学，让她打消了顾虑。“课堂和岗位紧挨着，学的都是能直接用的技能。”

　　基地搭建高度仿真的生产实训环境，将企业最新技术需求和产业项目融入教学，重点攻坚鸿蒙操作系统、人工智能、工业软件等技术领域，打造边学边做的沉浸式课堂。

　　“这种基于真实生产任务的‘教、学、做’一体化模式，可解决大部分工厂遇到的实际问题，既能让学生提前适应职场，也能为企业提供技术攻关支持。”基地负责人周樊介绍。

　　手握实践经验的学生，成为企业争抢的“香饽饽”。在基地近期举办的双选会上，王宏收到3家企业的聘用邀请，目前已敲定毕业去向——入职赣江新区一家微电子公司，成为一名软件测试工程师。

　　如今，赣江新区正加速驶向数字蓝海：协鑫智算科技、软通动力等头部企业相继落地，中医药、医疗影像行业大模型数据加工标注等新兴业务蓬勃开展。“深入贯彻党的二十届四中全会精神，我们将持续深化产教融合、校企合作，精准增加数字经济产业人才有效供给，为新区乃至全省数字经济高质量发展注入动力。”赣江新区相关负责人表示。

　　江西日报全媒体记者 杨静