花开有声 景德镇市家校共育巡讲活动2025年圆满收官 常态化机制正式建立（图）

　　大江新闻景德镇讯（张 京）教育是一场学校与家庭的双向奔赴，更是凝聚多方力量的协同育人工程。2025年，景德镇市教育体育局立足瓷都教育发展实际，精准对接不同学段育人需求，分阶段、分主题精心组织开展两期家校共育巡讲活动。从金秋九月到隆冬十二月，这场跨越季节的教育之约，以专业引领破解育人困惑，以双向沟通凝聚共育合力，累计覆盖全市11所市直学校、2万余名家长及教师，构建起"政策引领、专家赋能、学段精准、长效推进"的家校共育新格局，为瓷都青少年健康成长注入强劲动力。

活动现场（景德镇市教体局 供图）

　　今年九月，以“护航青春新征程 家校同心育未来”为主题的高一阶段巡讲活动正式启动，通过7场专场讲座覆盖全市高一新生家长。活动紧扣高中起始阶段核心痛点，聚焦新高考选科规划、学业压力转化、青春期亲子沟通三大关键议题，邀请校外家庭教育专家、心理教育专家及一线骨干教师联合授课，帮助家长快速适应高中阶段教育节奏，缓解选课决策与亲子沟通焦虑。活动创新建立班主任双向反馈机制，形成“讲座分享—问题收集—答疑解惑”的闭环模式，确保指导服务落地见效。

活动现场（景德镇市教体局 供图）

　　十二月的瓷都，寒意渐浓，但家校共育的热情丝毫不减。作为高一巡讲的延伸与深化，第二期以"家校协同护健康，善用沟通促成长"为主题的高二专场巡讲如期举行，聚焦高中学业进阶与心理发展关键期的突出问题，为市直高中高二家长与教师带来一场深度育人盛宴。

　　高二是学生成长承上启下的关键节点，学业进阶压力与青春期心理波动交织，成为摆在家校面前的重要课题。第二期巡讲将“善用沟通”作为核心要义，江西省家庭教育学会会长王梅雾与家庭教育专家王平风联袂授课，从沟通技巧、教育观念及手机使用管理等多个维度，为家长们带来深度分享。

　　王梅雾直击青少年成长痛点，指出学业高压、人际困扰与自我价值迷茫是当前高二学生面临的普遍挑战，呼吁家长放下预设偏见，先看见并接纳孩子的真实情绪，再探讨解决方案。他以“向游戏学引导、向导航学陪伴”的生动比喻，为家长提供可操作的育人方法——像游戏一样设置循序渐进的挑战，为每一次微小进步喝彩；像导航一样只提供路径建议，不评判、不翻旧账，即便孩子“走偏”也耐心陪伴重新规划。

　　王平风则带来“倾听、接纳、‘我信息’”沟通三步法，通过正反案例对比，让家长深刻理解“先处理心情，再处理事情”的沟通智慧。同时，他犀利剖析功利化职业观、恐吓式引导、重分轻育、认知绑架四大家庭教育误区，强调“家庭教育是所有教育的基础之基础”，引导家长树立“把番茄培养成最好的番茄”的育人理念，尊重孩子的独特价值。

　　互动交流环节，家长代表们敞开心扉、畅所欲言，既有育儿经验的真诚分享，也不乏亲子沟通与青春期陪伴难题的坦率倾诉，现场气氛热烈而融洽。

　　景德镇一中学生家长感慨万千：“平日里和孩子交流，我总不自觉地带着命令的口吻。听完这场讲座，我深受触动——原来沟通才是教育的起点，共情则是开启有效沟通的钥匙。唯有真正走进孩子的内心世界，才算触碰到教育的本质。作为家长，我们更需要与孩子一同成长，用主动学习、不断精进的姿态，做孩子前行路上最好的榜样。”

　　景德镇二中学生家长亦有感而发：“讲座中关于沟通方式的深度剖析，让我茅塞顿开。我们总是习惯性地打着‘为你好’的旗号对孩子说教、责备，却恰恰忽略了对孩子成长规律的尊重。父母之于孩子，不该仅仅是保障衣食住行的‘后勤部长’，更应成为读懂孩子压力、分享成长喜悦、尊重独立空间、陪伴孩子直面人生课题的同行者。”

　　两位家长的肺腑之言，道出了现场众多家长的共同心声：教育从来不是单向的灌输与说教，而是一场父母与孩子双向奔赴、彼此倾听、共同成长的温暖修行。此次高二年级家校共育巡讲，不仅为景德镇高中家长们送上了科学的育儿“锦囊”，更进一步拉近了家校距离，凝聚起协同育人的强大合力。

　　瓷都文脉悠长，教育薪火相传。景德镇市2025年度家校共育系列巡讲活动的成功举办，是构建高质量教育体系的重要举措。景德镇市教体局相关负责人表示，将持续深耕家校共育这片沃土，以爱与责任为墨，以协同与创新为笔，不断完善协同育人机制，让家庭的温暖滋养与学校的专业培育形成强大合力，为全市青少年的健康成长保驾护航，为瓷都教育高质量发展谱写更加绚丽的篇章！