深耕关爱暖留守 十年初心护童心——贵溪市第八中学用心用情帮扶困难留守儿童纪实
大江新闻讯(通讯员吴珊)贵溪市第八中学建校十年来,始终把关爱困难留守儿童作为学校党建重点工作、暖心育人固定项目。常态化开展“万师访万家”全覆盖走访,全校教师全员参与、年年坚持、从不间断,坚持一生不漏、一户不落、困难必访、特殊必帮。十年来,学校党员教师累计精准帮扶四百余名困难留守儿童圆梦微心愿,书包、球鞋、教辅资料、运动器材、暖心加餐、节日陪伴……一件件微小心愿,一次次暖心帮扶,点亮了无数困难留守孩子灰暗的童年,成为贵溪八中十年不变、代代接续的党建暖心品牌。
在全校党建引领、全员暖心育人的浓厚氛围下,该校优秀党员、优秀班主任黄旋主动扛起特殊学生关爱重任,始终把帮扶困难留守儿童、单亲困难学生摆在日常育人工作首位。她常年扎根低年级育人一线,所带班级近三分之一学生为留守儿童、单亲隔代监护学生。她坚持以家访摸清困境、以陪伴弥补亲情、以帮扶托举成长,为每一位困难留守儿童建立专属成长档案,详细记录家庭困境、监护短板、心理状态、生活难题,精准掌握每一名特殊孩子的真实处境,做到知难处、解难题、暖童心。
暖心加餐,温情伴成长
在“万师访万家”入户走访中,黄旋深入家庭,亲眼看到孩子艰苦的生活环境、无人照看的独居状态,内心倍感心疼。针对孩子生活窘迫、早餐缺失、亲情缺位、心理孤单的实际困境,黄旋开启长期暖心帮扶。
美美是一名典型的单亲困难留守学生。母亲为维持家庭生计常年早出晚归、辛苦务工,孩子常年独自在家、无人照料、无人陪伴。因为家里无人打理、时间紧张,孩子经常来不及吃早餐、空腹赶路上学,长期三餐不规律、生活无人照看,性格敏感内向、缺乏安全感,是班级重点关注的困难留守孩子。
她常常把孩子请到办公室,为孩子准备温热适口的面包等食物,补上缺失的早餐,解决孩子生活最基础的难处;利用每天课间、午休,坚持一对一谈心陪伴,耐心疏导孩子自卑、敏感、孤独的心理;节日主动问候、日常细致关怀,时刻关注孩子冷暖情绪。同时频繁与孩子母亲沟通,告知孩子在校的懂事与不易,提醒家长再忙也要关注孩子身心成长。
从生活兜底到心理抚慰,从日常陪伴到暖心呵护,黄旋用老师的爱填补了孩子缺失的亲情,让这名艰苦独居的单亲留守孩子,在校园里收获了久违的温暖与安全感,性格日渐阳光自信。
精准施策,助力少年蜕变
明明是父母离异、父亲外出务工、隔代困难留守学生,家庭条件艰苦,成长处境十分特殊。父母离异后,父亲远赴上海务工养家,常年无法归家;家中仅由年迈、不识字的奶奶照顾,还有高三在读兄长。老人只能勉强管温饱,管不了学习、管不了作息、管不了心理,家庭教育几乎处于空白状态。
长期无人约束、无人管教、无人督促,明明作息混乱、贪玩懒散,经常夜间贪玩不睡、白天上课打瞌睡,学习松懈、习惯极差、心理封闭、缺乏自信。远在外地的父亲满心焦急却鞭长莫及,他的孩子是典型的教育失管、亲情失陪、成长失护的困难留守学生。
黄旋在家访中全面掌握孩子家庭困境、监护短板、成长难题后,将其列为重点困难留守儿童专项帮扶对象,全方位介入、全过程陪伴、全方面疏导。
她坚持常态化家访,耐心教年迈奶奶简单监护方法,帮助家庭规范孩子作息、管控不良习惯;利用课间、午休、课后无偿为孩子补差辅导,解决无人辅导的学习难题;为孩子设立班级一对一暖心帮扶小组,让孩子在集体中获得陪伴、不再孤单;坚持隔天向远在外地的父亲反馈孩子变化,家校同心补齐监护空白。
同时,黄旋格外呵护孩子敏感脆弱的内心,多鼓励、多肯定、多表扬,六一节日专门送上暖心礼物,用爱融化孩子内心封闭,帮孩子重建自信。在长期精准、持续、暖心的帮扶下,这名无人管教、状态低迷的困难留守学生彻底蜕变,作息规范、课堂专注、积极向上,真正走出了留守困境。
坚守初心,用爱守护童心
除典型帮扶案例外,依托学校十年持续推进的留守关爱党建工程,黄旋多年来始终重点关注困难留守儿童:针对父母常年在外、奶奶无力管教、放学在外游荡的留守学生成成,她赠送运动器材,引导孩子正向爱好、杜绝闲散游荡、保障成长安全;针对父母离异、祖辈年迈无力育人的浩浩等多名困境学生,她坚持跟踪习惯、疏导心理、规范生活;面对自卑孤僻、叛逆敏感、家庭特殊的扬扬、丁丁、玲玲等留守孩子,她坚持耐心感化、温柔引导、正向塑造;对曾经因缺失关爱导致行为偏差的困难留守学生佳佳,她耐心溯源育人、温柔纠偏,彻底撕掉负面标签,让问题孩子重获新生。
十载深耕守初心,温情大爱暖留守。以党员教师黄旋为缩影,贵溪市第八中学十年持续深耕留守学生关爱工作,不只是一次次物资帮扶、一场场暖心陪伴,更是基层学校以党建赋能育人、用教育温情补齐亲情缺口的生动实践。全体党员教师十年如一日,聚焦最困难、最弱势、最需要被关爱的留守儿童群体,不放弃一名困境学生、不辜负一颗纯真童心。这份长久坚守,承载着教育的责任与温度,也为身处困境的孩子撑起一片成长晴空。
未来,学校将继续以党建为引领、以家访为载体、以关爱为底色,持续精准帮扶困难留守儿童,让每一名远离父母、身处困境的留守孩子,都能在八中校园被看见、被关爱、被守护,向阳而生、逐光成长,在温情滋养下长成心怀善意、向阳向上的时代少年。




























