跨越时空的共鸣,藏在黔行红途里的感悟
为深入挖掘贵阳红色文化内涵,以数智技术赋能红色精神活态传承,2026年1月10日至1月17日,南通理工学院信息工程学院“黔行红韵・数智传承实践团”在指导老师周立、王子加的指导下开展为期8天的寒假社会实践活动。团队沿着贵阳红色足迹,走访7处核心红色基地,以数字建模、史料采集等多元形式,在踏寻红色记忆中筑牢理想信念,在技术赋能中探索传承新路径,用青春行动诠释新时代青年的文化使命与担当。

一、数智探红:在科技场馆中解锁传承新径
1月10日,实践团队首站走进红飘带长征数字科技艺术馆,开启了“科技与红色文化”的深度碰撞之旅。队员们沉浸式体验馆内VR/AR互动展项,在虚实交织的场景中重温长征岁月,直观感受数字化传播红色文化的独特魅力。“在这里,通过数字化的形式全景再现了长征故事,革命先辈波澜壮阔的奋斗历程不再是书本中抽象的文字记载,而是可触可感、可沉浸体验的鲜活场景。”一名队员在研学后深有感触地说。同时,团队通过梳理网络公开运营数据、记录展陈标识说明等方式,系统采集场馆人流量、展陈形式分类等核心信息,不仅为对比传统红色基地与数字场馆的文化呈现差异积累了扎实素材,也正式启动了“贵阳红色文化资源热力图”的数据收集工作。

二、地下寻踪:在旧址遗存中打捞斗争记忆
1月11日至12日,团队先后探访中共贵州省工委旧址(高家花园)与达德学校旧址,聚焦“地下斗争”主题开展专项研学。队员们仔细观摩革命文物、历史照片和文献资料,重点记录党组织发展历程、重要斗争事件等关键信息,挖掘到许多鲜为人知的地下斗争细节,并完成珍贵史料的数字化存档。同时队员们围绕数字建模核心任务,分工协作完成建筑结构记录、文物位置定位等数据采集,力求精准还原“红色文化与传统文化融合载体”的历史场景。

三、救亡溯源:在红色据点中感悟抗战初心
1月13日,实践团赴八路军贵阳交通站旧址,循着“抗日救亡”脉络开展专项调研。队员们系统搜集抗战史料文献与实物展品信息,细致梳理八路军驻筑交通站统战工作与抗日主张传播的峥嵘历程;通过拍摄旧址场景、翻拍历史照片留存影像,还原革命先辈不畏艰险的赤诚爱国情怀。此举丰富了团队“抗日救亡”主题史料库,为红色文化传承注入鲜活内容。
而一墙之隔,悄然串联起两个截然不同的时代图景。数十年前,墙内是八路军贵阳交通站的烽火阵地,革命先烈以热血为笔、以信念为墨,为新中国的诞生披荆斩棘、奋勇拼搏;数十年后,墙外是烟火氤氲的民生街巷,孩童嬉闹、大人言笑,一派安居乐业的祥和景象。从烽火连天到岁月静好,从救亡图存到国泰民安,先烈们当年的憧憬与夙愿,如今已然化作触手可及的幸福实景。这份跨越时空的时代呼应,不仅让实践队员们更加坚定了传承红色精神的使命担当,更激励着大家以实际行动推动红色故事在青年群体中广泛传播,切实践行 “受教育、长才干、作贡献” 的实践目标,为红色精神薪火相传贡献青春智慧与澎湃力量。

四、英烈追思:在纪念碑前赓续忠魂血脉
1月14日,实践团队怀着崇敬之心,前往贵州革命英烈纪念碑与贵州人民抗日战争纪念碑。在庄严肃穆的氛围中,队员们整理衣襟、敬献鲜花,深深鞠躬致敬,以此缅怀革命先烈为国家独立、民族解放作出的伟大牺牲,表达对先烈们的无限哀思与崇高敬意。
驻足贵州人民抗日战争纪念碑旁的贵州抗日阵亡将士录前,队员们逐行凝视碑上镌刻的姓名,深受震撼的是,这些英烈为主动驰援全国抗日战场的贵州儿女,其中多数年仅20出头,与当下队员们年纪相仿。本该意气风发、追逐梦想的年华,他们却毅然告别故土、奔赴烽火前线,将青春与热血洒在异乡战场,把生命定格在最壮烈的瞬间。来自贵州本地的队员在名录中找到家乡县城的英雄名字时,内心的激动与崇敬难以言表,热泪数次在眼眶中打转。这份跨越时空的心灵共鸣,让队员们深切体悟到先烈“舍小家为大家”的赤诚担当,更读懂了家国情怀的厚重内涵,为红色文化传承注入真挚情感力量。

五、铁窗铭志:在集中营里体悟气节风骨
1月15日,团队抵达息烽集中营革命历史纪念馆,探寻“狱中气节”的红色内涵。队员们走进集中营旧址、烈士牢房、审讯室等场景,详细收集“狱中斗争”相关史料,包括烈士家书、斗争故事、历史照片等珍贵资料。结合项目红色剧本杀开发计划,队员们进行实地取景,细致记录场景细节与历史背景,力求将真实史实融入剧本创作,让青年群体能在沉浸式体验中感悟革命先烈的坚贞不屈与崇高气节。

六、研思践悟:在成果梳理中凝聚青春力量
1月16日至17日,团队转入总结梳理阶段,完善实践闭环。队员们集中整理一周来收集史料记录与场馆数据,持续优化达德学校旧址等数字模型,细化红色剧本杀剧情框架,稳步推进“贵阳红色文化资源热力图”的制作。此外,团队召开总结会议,交流实践心得、梳理核心成果,撰写调研报告初稿,为后续工作做好充分准备。
此次寒假社会实践,团队以“数智技术”为桥梁,既填补了贵阳部分红色点位的调研空白,又创新了红色文化传承形式。下一步,团队将持续打磨数字化成果,推动红色故事在青年群体中广泛传播,切实实现“受教育、长才干、作贡献”的实践目标,为红色精神代代相传贡献青春智慧与力量。
张宗鑫 供稿




























